理论研究丨学前儿童学习品质测量的有效性与可靠性研究

作者:张秋悦 刘夏鸽
出处:科技风2025年第11期

摘 要:学习品质(learning quality)是国际社会公认的既支持走出小学化误区,又切实做好入学准备的关键内容,是学前儿童投入学习时各种倾向性态度与沉浸式行为的反映,而不是已经或者应该学会什么内容与结(试读)...