摘 要：目的：基于医学生视角对当前我校“人体结构与功能学”整合课程的教学效果进行评价，提出改进建议。方法：对开展整合课程班级的学生进行教学效果评价的问卷调查，对两组学生执业医师资格考试“人体结构与（试读）...