摘 要：可视化教学并不是一个全新的概念，但其在“三新”（新课标、新课程、新高考）背景下应赋予新的时代意义。高中物理鉴于其学科特点，特别需要与信息技术、数字化技术等可视化技术融合，借助几何画板等软件（试读）...