摘 要：本文基于产教融合背景探讨了“液压传动与控制”教学改革；阐明了该课程具有较强的理论性与实践性，急需进行产教融合型课程改革；分析了该课程存在缺乏校企合作教学团队、缺乏企业工程教学案例、缺乏企业（试读）...