科教论坛丨教师职业能力提升导向下“初等数学研究”课程学习策略的探究

作者:林文浩 王成强 董贞芬 赵向青
出处:科技风2025年第04期

摘 要:“初等数学研究”课程是数学本科师范专业重要的专业课程,理论性强,承担着大学数学的学习和中小学数学的教授之间桥梁的重要功能,对数学师范生职业能力的发展起着至关重要的作用。从学生视角分析“初等(试读)...