摘 要：数学基础课程的教学不应仅仅只是死板的公式、定理与解题，更应该注重学生获得知识的过程，使学生清晰地认识到教与学之间的关系。情境教学作为一种全新的教学手段，很好地诠释了“以学生为本”的教学理念（试读）...