摘 要：为了应对新工科背景下培养学生的要求，“数据结构”的课程教学需要在现存问题的基础上，进行课程创新改革。课程改革以工程实践案例为基础，搭建起问题引入、模型建立与问题解决的框架，结合实际工程问题（试读）...