摘 要：本文以国务院、办公厅印发的《关于加快医学教育创新发展的指导意见》为背景，立足学院招生规模逐年扩大的实际情况，结合学习投入理论在现实教学中的反馈，针对近年来大学生在课上课下学习投入和学习效果（试读）...