摘 要：本文以《岩土工程勘察》课程为例，针对岩土工程勘察课程当前教材与现行规范未同步、教学方法较为传统、评价方法单一等一系列问题，以岩土工程勘察报告编写一节为例，采用融合“BOPPPS”教学模式与项目驱（试读）...