理论研究丨核心素养视野下小学数学作业的设计和优化策略

作者:李佳 麦秋月
出处:科技风2024年第18期

摘  要:作业是联系课内与课外的纽带,是实现课程目标的关键手段,也是落实核心素养的一个重要途径。本文通过问卷对四川绵阳某小学的学生进行调查,从学生对作业的态度、目的、类型、评价与反馈四个角度了(试读)...