摘 要：通过调研高职学前教育专业人才培养需求和人才培养情况，诊断了高职学前教育专业在培养目标、课程设置、培养模式、师资团队等方面存在的问题，并提出了对应的改进建议。

关键词：学前教育；诊断与改进；实（试读）...