创新教学丨基于“3+2”学制的中高职计算机应用技术专业培养模式改革与实践研究

作者:周先飞 程鸿芳 杨会伟
出处:科技风2024年第04期

摘 要:“3+2”学制是我国职业教育的一种重要形式,也是高职院校稳定生源的重要补充。它将3年的高职教育延长到5年的中高职衔接教育,为学生提供了更多的学习和发展机会。本文以计算机应用技术专业为例,探讨了基(试读)...