摘 要：课程是职业教育人才培养的载体。要实现“建筑结构”课程“岗课赛证”融合的职业教育模式，必须构建以行业市场需求为导向、以大职教观为核心的课程体系。课程标准是课程建设之纲，文章结合“建筑结构”课（试读）...