创新教学丨BOPPPS教学模式促进课堂互动策略的实践

作者:李晶晶 李伟
出处:科技风2024年第03期

摘 要:课堂教学是高职院校培养人才的重要阵地,但是“课堂沉默”现象时有发生,成为阻碍师生教与学的痛点问题。本研究采用BOPPPS教学模式对高职“儿童护理”课程进行改革,在每个环节设置互动策略。结果表明,经过教(试读)...