摘 要：目的：借助网络小程序，探讨以问题为基础的教学（PBL）联合思维导图在心内科临床实践教学中的应用效果。方法：选择2022年6月至2022年12月在昌乐县人民医院心内科临床实践带教的80名见习学生，采用随机数（试读）...