摘 要：为了解“1+X”证书制度下职业学校土建专业学生在线开放课程学习现状，以上海市320名学生为被试，对“1+X”证书的认知与态度、在线开放课程的学习兴趣与需求两个方面进行问卷调查。结果表明：学生自主参与（试读）...