科教论坛丨乡村振兴背景下乡村小学男教师培养目标的确定及其职前培养实践

作者:邓萌 陈蕾
出处:科技风2023年第33期

摘 要:乡村振兴的全面推进需要乡村教育振兴的全面推进,新时代的乡村男教师承担着乡村教育振兴的重要任务,结合乡村小学教育教学岗位需求,确定了“山型四格——仁爱、阳刚、乐学、卓能”的乡村小学男教师培养(试读)...