摘 要：本文以应用类创新人才培养为目标，探索了电子信息专业型硕士“综合实验环节”的教学改革方案，提出了以学生为主体的实验内容更新与实验题目动态优化方法，并构建从“模块化”到“系统化”的实验体系强化（试读）...