创新教学丨基于学习通平台的SPOC课程教学设计与实践

作者:史娜 李有文 宋妮 孔慧华
出处:科技风2023年第32期

摘 要:以“立德树人引领、学习产出驱动”为复变函数与积分变换课程的培养目标,基于学习通平台开展SPOC课程的参与式教学实践。在教学环境、教学模块和教学环节方面,进行混合式教学模式的设计与研究,通过科学构建过(试读)...