摘 要：目的：针对药理学实训以实验为主，传统教学模式单一，不能很好地与将来的工作岗位衔接等特点，进行“用药指导”为导向的部分药理学实训，提高学生的学习兴趣和实践能力。方法：基于比赛形式，以案例、问（试读）...