摘 要：课程评价是检测教学效果和推动课程高质量建设的关键抓手。“高等数学”作为高校课程体系中的基础核心课程，其全面客观的课程评价有助于高校人才培养质量的提升。本文将对标OBE教育理念分析我校“高等数学（试读）...