摘要：寒暑假是大学生校外“第二课堂”学习的新阵地，是学生提升综合素质的重要时间段。为保证假期素质教育的继续和延伸，本研究以“三全育人”为视角，提出假期育人的基本要素和实施路径，并作为案例设计了一套贯穿（试读）...