创新教学丨新工科背景下酶工程课程的研究性教学探索

作者:陈震
出处:科技风2023年第24期

摘 要:作为生物技术的重要组成部分,酶工程注重理论联系实践,传统的教学模式限制教学质量提升和人才培养。在新工科背景下,以培养学生的实践能力和工程创新能力为目标,构建酶工程研究性教学体系,将科研创新(试读)...