摘 要：从专业认知、专业行为、自我认知和职业规划的角度探讨卫生类高职院校中相关医学专业的职业认同现状及影响因素。研究结果表明：卫生类高职院校相关医学专业学生职业认同总体处于中上水平。职业认同在年级（试读）...