摘 要：本文针对“1+X”证书制度推行的现状及存在问题，以清远职业技术学院电气自动化技术专业为例，从重构专业课程体系、重组专业课程内容、实践“3+N+3”人才培养模式改革等方面介绍了“1+X”证书与专业深度融（试读）...