摘 要：数字时代，档案事业呈现出新的发展趋势，其能否健康发展，人才培养是关键。本文以我国部分高校档案学专业实践教学体系为调研对象，剖析其与社会对档案学专业人才培养的要求之间存在的矛盾：低估实践教学（试读）...