创新教学丨实物教学在“蔬菜栽培学各论”教学中的应用

作者:贾凯 杨中敏 姜秀梅 高杰
出处:科技风2023年第21期

摘 要:实物教学的方式直观性更强的特点,增强了学生在学习过程中的感性知识,培养学生的观察能力,帮助学生理解和验证间接知识,形成明确概念,将“蔬菜栽培学”的理论知识与田间实践紧密结合,更有助于激发学(试读)...