摘 要：本文针对新工科背景下工业设计专业本科教学特色，以OBE理念下“设计调研”课程改革为切入点，探讨以培养高素质应用型人才为目标，教学成果转化为导向的教学改革方法及实践成果。从改革思路、教学设计、课（试读）...