摘 要：为进一步顺应新时代军队建设对新型军事人才的需求，激发学生学习的主体意识，提升其分析、解决问题的能力，本文分析了研究性学习的内涵、其对人才培养的优势以及对由“以教师为中心”向“以学生为中心”（试读）...