摘 要：大学数学教学中面临着教学内容抽象枯燥、学生学习兴趣不足等诸多难题。本文介绍了为破解当前大学数学教学中的困局，引入数学演示实验以来所做的教学改革研究情况。教学应用实践表明，数学演示实验能激发（试读）...