摘 要：目前，高职院校多以专业选修课形式开设BIM相关课程，在课程教学实施中存在教学内容偏向BIM软件操作技能培养、教师队伍专业能力不足、缺少实践经验的老师和教学方法陈旧等问题。通过“三教”改革的研究，（试读）...