摘 要：建构主义知识观遵循知识共同生产的内在逻辑，契合案例教学法“以学生为中心”和“平等对话”的教学理念，公共管理学科的实践性导向决定了选择案例教学模式的必然性。当前，我国尚未形成成熟的案例教学理（试读）...