创新教学丨新工科背景下“高等数学”课程教学改革路径探析

作者:王强
出处:科技风2023年第16期

摘 要:新工科专业是培养面向新一轮科技革命的复合型人才的主阵地。分析新工科背景下“高等数学”课程的新特点与新要求,阐述“高等数学”课程教学改革的背景和必要性。分别就新工科专业“高等数学”课程的课堂(试读)...