摘要：《基础化学》是高职院校理工专业课程教学不可或缺的部分，知识点多，反应方程式复杂，传统的教学模式已无法适应课堂教学要求。在信息时代下，微课在《基础化学》课程教学中的运用，能够激发学生学习的积极性，（试读）...