科教论坛丨高职学生内在学习动力的激励措施分析

作者:陈怀亮
出处:科技风2023年第14期

摘 要:网络已经成为高职学生获取信息的主要来源,当他们遇到疑惑时,可能首先想到的是去网上寻找建议,而不是咨询老师和家长。作为高职教师,应该充分结合教育对象的特点进行教学设计,让学生接受我们认为正确的观点(试读)...