创新教学丨基于SC—OBE—CQI理念的混合式教学改革实践研究

作者:宋俊慷 梁冀
出处:科技风2023年第12期

摘 要:本文旨在阐述面向工程教育的高等职业教育专业课程教学改革实践。以“现代通信原理”作为改革试点课程,探索在SC—OBE—CQI理念指导下,高职电子信息类专业进行混合式教学的改革思路和举措,为其他高职电(试读)...