摘 要：本文以“空中领航学”课程为研究对象，基于教育部对高校教学质量的新要求，提出“OBE指导、信息化融合、思政引领”三措并举的改革思路，在教学体系、教学模式、教学思想三个方面对本课程进行深化改革，以（试读）...