摘 要：高职数学“三教改革”已刻不容缓，本文从课时压缩、分层教学、教材和教学方法上介绍了目前高职教学所面临的困境和存在的问题，并且从强调基础课服务意识；教学模式专业化、智能化；更新教师教学理念等方（试读）...