摘 要：传统的实践课程教学模式，学生被动地接受知识，学习的积极性不高，教学效果不佳。以PLC课程为例，该课程是机械电子工程、机器人工程、机械制造设计及其自动化、自动化等相关专业重要的核心课程，非常注重（试读）...