摘 要：线性代数作为理工类院校的一门公共基础课，内容抽象，逻辑性强。针对线性代数教学中的问题并结合教学实践，以线性代数实际课堂教学为基础，提出线性代数教学的三个方向：以代数发展史为主线、以代数思想（试读）...