科教论坛丨基于深度学习理论突破教学难点

作者:王良 李莹
出处:科技风2023年第08期

摘 要:教学难点是影响学生学习效果的重要因素,突破教学难点是教学研究的重要内容,通过深度学习建立知识体系可以帮助学生突破理解新知识的障碍。基于深度学习理论,以人教版高中教材必修二“化学反应与电能”(试读)...