摘 要：首先从督导角度，对听在线课发现的问题进行总结，提出上好在线课的总体建议。然后取长补短，从专业课教师角度，以成果导向教育为理念，以《嵌入式系统设计》为例，选择嵌入式操作系统为授课内容，采用“（试读）...