摘要：本文基于医学影像技术专业特点，以“岗课赛证”融合为切入点，倒逼“三教”改革，通过构建“岗课赛证”融合的人才培养模式，建设高水平梯队化“双师型”师资队伍，开发实训教材、新形态教材，探索基于工作过程（试读）...