摘要：在教育事业快速发展背景下，学前教育得到社会的广泛关注，对具备关幼儿教育专业院校人才培养工作提出较高的要求。为了解决手工课程中存在的教学内容单一、教学形式落后等问题，文章以学前教育专业手工课程的创（试读）...