摘要：大学物理作为应用创新型专业大学生的公共基础理论课程，具有基础性强、受众面广的特点，为推进高校立德树人的根本任务，需将优质教学元素融入到大学物理日常教学中。本研究以上海应用技术大学的大学物理课程为（试读）...