摘要：科教协同育人是新形势下提高本科创新人才培养和科技创新水平的重要途径。针对普通高等院校机械专业的实际情况，沈阳工业大学以机械专业为试验对象，构建了科教协同育人新模式，通过管理协同和方法协同，重点将（试读）...