摘要：为了落实高等教育提出的“立德树人”培养目标，以及“新工科”建设实用性和综合性课程的迫切需求，本文从教学内容、教学方法和课程体系三个方面对数字电路课程进行改革与探索。首先根据课程在专业培养方案中的（试读）...