摘要：在新工科、一流本科人才培养等多方面的要求下，提出一种可实现的多教学目标相融合的教学模式，包括柔性融入课程思政、立德树人的教学理念，同时结合水利专业特征，在教学过程中与水利工程实例紧密结合，梳理优（试读）...