摘要：近十年随着互联网科技的迅速发展，网络APP教学已成为课堂教学的重要补充。本研究将雨课堂在线教学模式应用于肿瘤学临床本科见习教学中发现，学生在临床理论知识考试、案例分析考试、实践操作技能考核、学习兴趣（试读）...