摘要：工匠精神作为一种价值观的教育，与职业教育所倡导的人才培养目标高度契合，但传统的职业教育人才培养模式对工匠精神的培养效果不尽如人意。为改善这一现状，探索将高职技能大赛与德技双优“齐鲁工匠后备人才”（试读）...